人間関係をよくする能力開発（脳力開発）・やる気・の潜在意識を呼び起こす自己啓発プログラム：SSPS-V3 PROGRAM

シラキュース大学のサラ・ショート博士(左端)によって、速聴機「4GX-M100R」が学習に使用された。
(C)Prof. Sarah H. Short, Syracuse University, NY,USA

1998年、ニューヨーク州のシラキュース大学では、栄養学と食品サービスについて学ぶ学生115人を対象に、「速聴」を使った実験が行われました。実験では、食品科学に関する音声テープを『4GX-M100R』で聴きながら、その内容に合わせたスライドを見て、「速聴」を行わなかった場合と学習効果を比較しました。

同大学のサラ・ショート博士によると、「速聴」を行わなかった学生より「速聴」を行った学生のほうが、「より多くの情報を覚えている」と答えた上に、テストの成績も良かった、という実験結果が報告されています。

久保田競・京都大学名誉教授、川島隆太・東北大学教授などとエス・エス・アイ で「速聴」の有効性に関する共同研究を行いました。その結果、「速聴」で前頭葉が活性化することが確認されました。
この研究は、2004年6月にブタペスト（ハンガリー）で開催された脳に関する国際学会“The 10th Annual Meeting of Organization of Human Brain Mapping”において発表されています。

『SSPS-V3プログラム』の成果を検証する手段の１つとして、『SSPS-V3プログラム』 のユーザーを対象に、アンケートを実施しました（有効回答数877人）。その結果、下記のような19の潜在能力（脳力）が向上することがわかりました。